De relatie tussen broers en zussen is vaak de langstlopende relatie in ons leven. Je kunt veel voor elkaar betekenen, maar elkaar soms ook flink in de weg zitten. Wat maakt de band tussen brussen zo bijzonder? En hoe kan een relatie die jarenlang een bron van vreugde is, zomaar omslaan? Hoe komt het dat broers en zussen soms jarenlang geen contact hebben, om elkaar vervolgens weer te ontmoeten bij het afscheid van hun ouders?

​

Op de eerste lesdag duiken we in de theorie over de dynamiek tussen broers en zussen (siblings). Vanuit een contextuele blik onderzoeken we hoe relaties zich bewegen en hoe we, zichtbaar én onzichtbaar, voor elkaar zorgen. Daarbij staat het begrip loyaliteit centraal. In een gezin is voortdurend een hele loyaliteitenhuishouding in beweging. Alle kinderen willen iets betekenen voor hun ouders, maar doen dat ieder op hun eigen manier.

 

Ook de manier waarop de zorg voor ouders wordt verdeeld, en wat ieder gezinslid daarin heeft bijgedragen, speelt een belangrijke rol. Om dit zichtbaar te krijgen, is het soms nodig om met andere ogen naar je gezin van herkomst te kijken. Want wat je ziet, vertelt niet altijd het hele verhaal. Hoe ontdek je wat er onder de oppervlakte speelt? En hoe krijg je zicht op de betekenis van ieders bijdrage?

​

Daarom nodigen we je uit om voor de tweede lesdag een eigen broer of zus mee te nemen indien dit voor jou kan. Onder begeleiding gaan jullie samen in gesprek over jullie relatie. Een verdiepend gesprek waarin ruimte is om terug te kijken, maar ook om elkaar opnieuw te ontmoeten. Ook wanneer de relatie goed is, kan zo’n gesprek nieuwe inzichten opleveren en de band op een andere manier versterken. Als je geen broer/zus hebt of niet de kans hebt iemand uit te nodigen gaan we met elkaar in gesprek over onze ervaringen vanuit ons gezin van herkomst vanuit contextuele bril.

​

Op de tweede lesdag duiken we ook verder in het verhaal van je eigen gezin van herkomst en sta je stil bij belangrijke momenten en gebeurtenissen. Je ontdekt mogelijk nieuwe kanten van jullie gezamenlijke geschiedenis, krijgt zicht op wat jullie voor elkaar hebben betekend en onderzoekt hoe dit ook in de toekomst vorm kan krijgen.

​

​Opleiders

Annette Melzer, contextueel docent en supervisor bij hoogeschool Ede CHE. 

Supervisor (LVSC, VCW) en leertherapeut in haar eigen praktijk. Samen met Ria Vuik begeleidt zij regelmatig retraites voor gezinnen en broers/zussen.

​Ria Vuik werkt als contextueel therapeut in haar eigen praktijk in Rotterdam en is regelmatig begeleider van retraites en familiegesprekken. Verder Ria heeft zich verder ook verdiept in de EFT en combineert verschillende interventies in haar werk. Ria is supervisor (LVSC, VCW) bij ICB.

​​​

Praktische info

• Data: 24 en 25 mei 2027

• Telkens van 9 tot 16u

• Locatie: Praktijk De Boom, Heidestraat 93, 1982 Zemst (www.praktijkdeboom.be)

• Prijs: € 295 ​

​

Inschrijven

Via een mail naar academiecontextueelwerk@gmail.com